联系电话:010-80310383
康复训练位置:首页 > 康复训练
拓展核心课程(ECC)帮助视障学生走进更广阔的课堂2023/12/21
Lilli Nielsen博士和主动学习技巧(Active Learning)在视障及视多障领域的应用2023/12/21
与视障儿童互动的注意事项2023/12/21
手下手技巧(Hand under hand)引导视障儿童探索世界2023/12/21
敲黑板 | 视障幼儿期支持辅导之进食篇培养视障幼儿基本的生活自理能力,是视障幼儿独立自主生活的必须技能。进食、如厕、穿脱衣服或卫生管理等一些基本的生活自理能力,视障幼儿除了在家庭生活中学习之外,仍需要在教育机构接受生活自理的特别辅导。2021/06/28
敲黑板|视障婴幼儿睡眠与饮食人体一天周期的生理时钟估计约长25小时,由于受到光刺激的影响,夜晚时间越长的季节,睡眠时间会随之增长,因此一天24小的周期是普遍所被知的时间。2020/12/21
敲黑板|视障幼儿早期触觉、听觉认知发展在母亲与幼儿之间的互动过程中,双方的眼神交流是幼儿得以感受亲情的主要媒介。2020/12/14
敲黑板|视障幼儿早期手部功能发展幼儿阶段时,幼儿的手部动作及利用手部进行触摸观察的能力,基本上会随认知发展增长,且幼儿必须积极主动的与外界互动,才能提升能力。2020/12/03
敲黑板!视障婴幼儿全身运动的发展视觉障碍婴幼儿由于本身视觉受限,无法充分获取视觉印象的经验以致影响动作发展。2020/10/31
敲黑板!低龄视障儿童家长应知道这些!人体主要的五种感官知觉中,视觉是能接收最多信息的感官知觉。2020/10/27