2022年7月1日，爱百福发起视障儿童暑期英语伴读公益计划，详情请点击链接：爱百福视障儿童暑期英语伴读公益计划

爱百福自2003年创办以来，一直秉承着行动是最大支持的理念，从视障儿童的早期干预项目到开展各类活动呼吁全社会一起关注视障儿童多元化发展，关注视障儿童未来。未来是什么？是更多学校为视障儿童敞开大门，是视障孩子们需要的各种特殊教育支持和辅具的支持一起走进校园服务孩子们，是青年们最小受限制地选择自己喜欢的专业，是更加多元的就业机会，是独立、自信、快乐地在一起成长。

这个未来并不遥远，通过爱百福这座桥梁，经过专业培训的志愿者们了解视障专业知识，思考如何更好地帮助视障儿童学习和交流。学习英语是这次计划的一个小目标。陪伴，才是这次公益计划的最核心的内容。大家一同通过专业的志愿服务，了解视障孩子们的学习和生活，一起思考让志愿服务更加适合视障孩子们！

爱百福在英语伴读公益计划中的支持

爱百福的培训教师为志愿者提供视障教育相关的专业培训，辅助志愿者团队根据项目内每位视障儿童的需求进行课程规划与授课。辅助家长沟通协调。爱百福的对外联络老师，积极联系各大高校和有一定基础的爱心志愿者团队参与到项目中来。

志愿通过团队或者爱百福的公众号报名，由爱百福老师和志愿者对接团队筛选志愿者资格后再进行志愿岗前培训，培训内容包括视障专业知识和与视障儿童沟通技巧、授课方式方法、低视力相关策略，在开展的过程中爱百福的老师全程参与家长沟通，志愿者答疑等服务，为一对一学习小组顺利开展保驾护航。

预期目标

第一期伴读的小目标：招募80名志愿者为80名视障儿童提供为期每人10课时的英语伴读服务，为视障儿童的英语学习开启新方法，树立信心，打好英语学习的基础。

开展情况

从2022年7月1日起开展在全国范围内的为视障儿童提供在线英语伴读志愿者活动，到2022年11月1日止，完成第一期86名，第二期81名视障学生的伴读服务。为167名视障儿童匹配了167名伴读志愿者老师，组建167个一对一学习微信群，提供了1670小时英文伴读服务。在大家的努力下不但完成了第一期小目标，还开展了第二期服务！

参与此次计划的志愿者团队

感谢参与此次伴读公益计划的所有志愿者们，感谢大家付出的宝贵时间和精力，克服了种种困难，顺利完成伴读陪伴计划。参与的志愿者团队有：对外经贸大学、北京外国语大学国际商学院、北京科技大学、北京师范大学、唐山师范学院、浙江大学、达罗捷派、青麟、人大附中国际部、乐成国际学校、北京101中学、St.Geroge school、纽约Seaford High School、中国传媒大学、北京四中、海淀外国语大学、新哲书院、毕马威等院校和相关机构公司。

感谢各个志愿者团体的积极配合，在大家的共同努力下及时招募到高质量的志愿者，志愿者老师在家长沟通、课程安排、教学计划、备课、授课、课后总结、作业批改、做到了符合视障孩子特殊需求的专业实施。

反馈和激励

爱百福在志愿者激励和反馈方面也做了积极响应，通过视障儿童家长问卷表和反馈信息和视频、志愿北京服务时长、纪念徽章、志愿者服务证明等形式激励志愿者、引发群体共鸣，得到了很好的效应，其中有部分志愿者参与了服务后，积极宣传爱百福的各个项目、也有在自己本校发起社团召集，为招募制作视频和社团后期维护开展公众号宣传，大学社团的服务也得到院校领导的肯定。到目前为止，此项目还一直循环运作中。

上图徽章：爱百福的Logo元素 爱心（代表爱心，力量和萌芽的种子）

上图徽章：有爱百福的英文Logo 中文盲文（爱百福）还有爱百福的创办起始年2003

两款徽章由爱百福的视障儿童家长设计师恩乐妈妈设计，在此特别感谢！

关于未来

根据家长反馈，未来爱百福会就其他学科或者经典文学、红色经典文学阅读伴读继续开展项目。请大家继续多多支持，行动起来，和爱百福一起关爱视障儿童。

下图为家长反馈问卷，儿童姓名已隐去。

下图为部分一对一学习小组

下图为英语学习小组内，老师和家长们的有爱瞬间

以下为志愿者反馈

来自北科大决明志愿团队的服务记录

此次决明志愿者团队有14位同学参与服务，同学们为准备这140+小时的课程，共计准备了23份视频音频，形成525页ppt、3.6w字+备课文稿。参与项目的志愿者们都非常认真地对待志愿服务。

志愿者感悟

旦增夏加

“从初次的见面到最后的结束，我想其中的过程是尤为值得怀念。在这个短短的几次英语伴读之中，比起老师，我更多的担任着一个大哥哥的形象，小孩子平常天真的回答，讲着讲着英语突然聊到宇宙大爆炸，大蛇吃人，恐怖分子和反恐精英。孩子天马行空的思维，对未知的渴望总是使我“无可奈何”，英语伴读大多数更多的是扩展孩子的知识储备，相反的英语单词的教学却变得少了。可是兴趣不就是孩子最伟大的老师嘛。希望兴趣指引着他走向伟大，走向快乐。”

杨雅清

“英语伴读已经到了尾声了，在这段期间，给了我非常多的感悟，我教的小朋友对英语很感兴趣，并且很懂礼貌，每次问问题时都很积极的答复，我哪里做的不好的地方她也会给我指出问题，让我有机会去及时改正。在本次活动中，我大部分采用讲故事的方式来讲解单词，把应该讲的单词涵盖在一个个的小故事里，方便记忆，每一个单词也会不断重复教学，加深记忆。同时课后录制相关音频方便小朋友复习。总之，收获很多，也祝愿小朋友英语学习更上一层楼。”

朱彦衡

“英语伴读要结束啦，在和小朋友一起上课的时候，我们学习了动物和它们的特点，身体部位以及简单的动作，蔬菜水果甜品肉类食物的单词还有披萨和三明治的制作过程，家里布局以及各种家具，餐厅点餐常用语，还讲了《我喜欢自己》，《这是我的账单》等几个小故事。能感觉到小朋友非常活泼，思维很活跃，听力也很好，可以跟我一直保持有效且热情的互动，在英语伴读过程中，我们收获了快乐，所谓教学相长，我也得到了启发与收获。”

短暂的相遇，美好的回忆，我们付出了时间，收获了快乐。

虽然英语伴读计划结束了，但相信这一份记忆会继续激励我们和孩子们勇敢向前，来日方长，我们后会有期！

再次感谢所有的孩子们、家长们、志愿者们以及参与此次项目的爱百福的老师们！包容有爱的社会环境需要我们一起通过各种实际行动努力缔造，我们在一起，就能做更多！